Equipe

Monica Fernandes
Profa.
Formada em Letras – Português/Japonês pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP – Assis), Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa da Universidade de São Paulo (USP). Realizou intercâmbio de um ano na Tenri University – Tenri, Japão. Participou do “Programa de Treinamento de Professores de Língua Japonesa” promovido pela Fundação Japão – Urawa/Japão e do “Programa de treinamento para Professores Estrangeiros de Língua Japonesa” oferecido pela Instituição Hakuho e Fundação Japão. Seus principais hobbys são explorar os filmes, séries e programas japoneses da Netflix para compartilhar com seus alunos e desbravar os restaurantes especializados em Ramen (prato da culinária japonesa).
Tássia Hirotsu
Profa.
Formada em Produção Publicitária pelo Instituto Federal do Amazonas (IFAM), licenciada em Letras – Português/Japonês pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP-Assis), Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa da Universidade de São Paulo (USP). Teve experiência de coordenação de intercâmbio no Japão, em 2014. Participou do “Programa de Treinamento para Professores de Língua Japonesa” no Instituto de Língua Japonesa da Fundação Japão – 2022, em Urawa/Japão. Nas horas vagas, busca reproduzir na sua cozinha algumas das comidas típicas japonesas, praticante de Cerimônia do Chá, estuda esse universo, sendo sommelier de chás (charista) formada pela Academia Brasileira de Chá e Mate.
Hiromi Toyama
Profa.
Formada em Psicologia pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), em Campo Grande – MS, iniciou sua trajetória no ensino da língua japonesa ainda durante a graduação. Ao descobrir o prazer de lecionar, decidiu aprofundar sua formação e concluiu o Curso de Formação de Professores de Língua Japonesa do CBLJ (Centro Brasileiro de Língua Japonesa). Foi bolsista do programa Kenpi Ryugaku, na Universidade de Niigata, no departamento de Educação. Também participou do “Programa de Treinamento de Curta Duração para Professores de Língua Japonesa”, no Instituto de Língua Japonesa da Fundação Japão, Urawa/Japão. Desde a adolescência, gosta de origami, J-pop, J-rock e culinária japonesa.
Juliana Dourado
Profa.
Formada em Letras - Japonês/Português pela Universidade de São Paulo (USP). Durante a graduação, fez parte do programa de estágio e formação de professores promovido pelo Yoshi!. Em Urawa, no Japão, participou do “Programa de Treinamento de Professores de Língua Japonesa” promovido pela Fundação Japão. Adora descobrir novos pratos da culinária japonesa e é viciada em filmes, games, mangás e em colecionar figures dos personagens favoritos. Encontrou na docência um sentido profissional para sua antiga paixão pelo universo nipônico.
Gabriel Escanhoela
Prof.
Formado em Letras — Português/Japonês pela UNESP/Assis, começou a estudar japonês ainda na escola pública, no Centro de Línguas e Estudos do Estado de São Paulo — onde hoje é professor de língua e cultura japonesa. Em 2019, participou de um intercâmbio cultural da Fundação Japão e passou três dias em um templo em São Paulo para imersão em língua e cultura. Apaixonado por haikai, já ministrou uma oficina sobre interculturalidade Brasil–Japão na universidade. Também é fã declarado de lámen.
Tomas Lacombe
Prof.
Formado em Letras - Português/ Japonês pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP – Assis). Realizou o Programa de Treinamento para Professores de Língua Japonesa de 6 meses no Instituto de Língua Japonesa da Fundação Japão de Urawa (2024/25), onde estudou língua e metodologia de ensino e aprendizagem. Também concluiu o curso de japonês e cultura tradicional na escola "Genki Japanese and Culture School" em Fukuoka (2016) . Se apaixonou pelo país na adolescência e segue aprendendo sua língua, literatura e cultura todos os dias. Fã dos clássicos do Studio Ghibli e de artistas dos anos 70 e 80 como Yamashita Tatsuro e Anri.
Lilian Toledo
Profa.
Formada em Letras – Português/Japonês pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Assis). Começou estudar língua japonesa de forma autodidata e tem experiência lecionando japonês como Língua Estrangeira desde 2018. Participou de um intercâmbio no Japão em 2019 e ajuda é voluntária em Associações Japonesas no Brasil. Apresentou diversos eventos sobre o aprendizado da Língua pela ótica da Neurolinguística e é entusiasta de histórias de Yokais (criaturas sobrenaturais do folclore japonês) e Enka (música tradicional japonesa), além de nunca dispensar uma boa recomendação de dorama.
Suzana Abe
Profa.
Participou do “Programa de Treinamento de curta duração para Professores de Língua Japonesa” no Instituto de Língua Japonesa da Fundação Japão –2018 Urawa/Japão Realizou um intercâmbio de dois anos na Universidade de Educação de Iwate, “Programa de Treinamento Técnico Avançado para Filhos de Emigrantes” promovido pela JICA (Agência de Cooperação Internacional do Japão)1995-1997 Iwate/Japão Participou durante um ano do “Programa de Treinamento de Professores de Língua Japonesa” no Centro de Emigração da JICA e na Universidade Tamagawa, 1989-1990 Yokohama/Japão Apaixonada pelas animações do studio Ghibli e doramas japoneses.
Luana Gamarra
Profa.
Formada em Letras - Português-Japonês pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP-Assis). Teve o primeiro contato com a língua japonesa através do CEL (Centro de Línguas) da escola pública, quando ainda estava no Ensino Médio. Durante a graduação, teve participação em projetos de extensão relacionados à reflexão e o ensino de Língua e Literatura Japonesa na sala de aula. Fã de escritoras como Sayaka Murata e Aoko Matsuda, amante de música japonesa - especialmente J-Rock - e viciada em séries e doramas japoneses.
Maria Fernanda
Profa.
Pedagoga, estudando o último ano da graduação em Letras - Português e Japonês pela Universidade Cruzeiro do Sul. Iniciou os estudos de Língua Japonesa pelo Yoshi!, tornando-se estagiária e agora é professora dos adultos e também dos pequenos. Trabalha com Educação Infanfil Bilíngue, Ensino de Língua Estrangeira para crianças e possui experiência em escola bi-cultural nipo-brasileira. Poliglota, é fã de aprender novas línguas para se comunicar com o mundo. Grande fã de Persona, Final Fantasy e RPGs japoneses, também animes como Kimetsu no Yaiba e Hunter X Hunter, além de ser uma tocadora de taikô nas horas vagas.
Giuliana Magarotto
Profa.
Formação acadêmica em Letras na Universidade de São Paulo (USP) em japonês/português. Desenvolveu pesquisa de iniciação científica financiada pela Bolsa de Iniciação Científica da Província de Toyama, entre abril de 2024 e março de 2025. Participou do Programa de Mobilidade Internacional da FFLCH, realizando intercâmbio acadêmico na Universidade de Estudos Estrangeiros de Quioto, Japão, de março a agosto de 2025. Adora a literatura japonesa, desde os clássicos até os mais contemporâneos. Ama animes, mangás e tudo da arte japonesa, como origami, danças, teatro e música.
Aléxia Ramos
Profa.
Formada em Letras - Português/Japonês pela UNESP de Assis, iniciou sua trajetória na área ainda na adolescência, em uma colônia japonesa. Atuou como bolsista no Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores (CLDP) e como tutora do programa Idiomas sem Fronteiras. Desenvolveu pesquisa de iniciação científica sobre material didático para o ensino de JLE, com ênfase no uso do Marugoto A1. Participou do Programa de Formação de Alunos-Tutores do LD Marugoto A1-Katsudoo em Osaka (2019) e do Programa de Formação de Professores de Língua Japonesa promovido pela JICA (2021). Leciona japonês desde 2017 e, atualmente, ensina japonês e português como línguas estrangeiras na modalidade online. Nas horas vagas procura assistir séries e filmes, ler, fazer trilha e estar com a família.
Ricardo Fukumoto
Prof.
Formado em Letras – Português/Japonês pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP – Assis) e pós-graduado em Tecnologias da Informação e Comunicação, com ênfase em games aplicados à Educação. Também é professor de japonês no Centro de Línguas, projeto do Governo do Estado de São Paulo, desde 2015. Participou do Programa de Aperfeiçoamento para Professores e do Programa Cultural para Alunos, em parceria com a Fundação Japão, atuando como facilitador (2020) e coordenador (2021 e 2022). É apaixonado por games — especialmente Pokémon, Zelda e jogos de fazendinha. Também é fã de filmes de terror japoneses e ama J-POP, tendo como cantoras favoritas Utada Hikaru e Yasuda Rei. Além disso, possui grande paixão por origami e está sempre criando novas dobraduras.
Camille Dominiqueli
Profa.
Formada como licencianda em Letras Português/Japonês pela Universidade Estadual Paulista (UNESP - Assis) e aprovada no nível intermediário no Exame de Proficiência em Língua Japonesa no fim de 2024. Também durante a graduação, tive a oportunidade de atuar no CLDP (Centro de Linguas e Desenvolcimento de Professores) e estagiar no programa de formação oferecido pela Yoshi! (2024-2025), além de ter sido aluna das aulas preparatórias para o N3 - o que me auxiliou na aprovação mencionada anteriormente. Tenho prazer em lecionar - principalmente em Língua Japonesa - e aprender cada vez mais sobre a cultura e idioma! Gosto de fazer ponto-cruz, ler obras góticas, jogar tarot e games.
Bruna Harumi
Profa.
Olá! Tudo bem? Meu nome é Bruna e eu sou formada no curso de Letras, Português e Japonês, pela Universidade de São Paulo. Durante a graduação, eu fiz parte de projetos de produção de material didático e de ensino de língua japonesa como língua estrangeira. Em 2024, eu fui bolsista kenpi pela província de Aichi e estudei por um ano na Universidade da Província de Aichi. Gosto muito de ler e de fazer origami!
Sabrina Conconi
Profa.
Formada em Letras (Português/Japonês) pela UNESP Assis e mestranda no programa de Língua, Literatura e Cultura Japonesa da USP. Durante a graduação, fez parte do programa de estágio e formação de professores promovido pelo Yoshi!. Começou os estudos de língua japonesa aos 12 anos, de forma autônoma e, após um período, foi aluna na Aliança Cultural Brasil-Japão. Fora da sala de aula, entusiasta da gastronomia e cultura asiática em geral, dedicando também seu tempo livre aos estudos sobre neurodivergência.